2010/06/02

Carbone « 0 » connaît son apogée !

Par Frédérick Masson, Communications
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Lévis - La première année du projet Carbone « 0 » a connu une fin heureuse, le 2 juin, alors que les jeunes de 2e secondaire du Profil entrepreneuriat de l'École secondaire de l'Aubier ont troqué les crayons pour les pelles dans le cadre d'une journée dédiée à la plantation d'arbres.

Réunis aux abords des bassins de rétention des eaux de la Ville de Lévis, les élèves ont redonné au terrain des poumons tout neufs, par l'entremise de centaines de pousses qui grandiront au cours des prochaines années. Des conifères, mais aussi des feuillus, lesquels contribueront au reboisement du secteur.

«C'est une très belle initiative, de mentionner Léonard Martineau, chargé de projet à la direction de l'environnement et des infrastructures à la Ville de Lévis. Il nous fait plaisir de rendre possible ce projet. Lorsque l'idée nous a été soumise, nous avons accepté d'emblée. »

Pour les principaux intéressés, l'activité ne se voulait pas uniquement porteuse de sens; elle constituait le premier volet d'un plan triennal. «Notre souhait est de planter 3000 arbres, explique Michel Poudrette, animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire à l'École secondaire de l'Aubier. Comme nous en avons 900 de mis en terre, nous allons reconduire le projet au cours des deux prochaines années. »

Carbone « 0 »
Carbone « 0 » est à la fois une stratégie de compensation de gaz à effet de serre (GES) par la plantation d'arbres et un projet écoresponsable intergénérationnel. À partir d'une préoccupation commune, l'initiative suscite une rencontre, une prise de parole... et une action concrète !

Dans le but de sensibiliser les jeunes et les adultes du milieu à la quantité de gaz à effet de serre produite dans le cadre des activités quotidiennes de l'école, les participants au projet Carbone « 0 » ont réalisé une étude afin de quantifier les GES associés à leur école, que ce soit par l'entremise du transport scolaire, du chauffage ou de l'enfouissement des déchets produits quotidiennement. Une fois l'analyse des résultats complétée, l'étape cruciale consistait en une journée intensive de plantation d'arbres. Ce qui est maintenant mission accomplie !

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Sur la photo : Mélissa Cabana et Marie-Pier McDonald, élèves de 2e secondaire, entourent Hélène Des Rosiers, bénévole.
Sur la photo : Mélissa Cabana et Marie-Pier McDonald, élèves de 2e secondaire, entourent Hélène Des Rosiers, bénévole. 
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