Lévis - Du 16 au 20 août, près d’une cinquantaine d’enseignantes et d’enseignants à l’emploi des commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches, dont treize de la Commission scolaire des Navigateurs (CSDN), ont mis fin à leurs vacances estivales avant l’heure pour retourner sur les bancs d’école. Leur objectif : mettre à profit les nouvelles technologies pour l’organisation d’activités pédagogiques stimulantes pour la prochaine année scolaire. Quelques collègues des commissions scolaires des Phares et des Marées ont aussi pris part à l’événement.

Le Camp TIC, qui en est à sa neuvième édition, est devenu au fil des ans une activité de formation régionale incontournable pour le personnel scolaire souhaitant se familiariser avec les technologies de l’information et de la communication (TIC) et concevoir des projets audacieux favorisant la réussite de leurs élèves. Ainsi, plusieurs ateliers ont permis aux participants de développer des situations d’apprentissage à la fois originales et répondant aux exigences du Programme de formation de l’école québécoise : utilisation de la robotique et d’outils Web, projets vidéo, etc. Cette année, le tiers des participants inscrits au Camp TIC interviennent auprès d’élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation et d’apprentissage.

Ce camp annuel de formation est organisé et animé par des conseillers pédagogiques à l’emploi des commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches. Ces conseillers sont membres du RÉCIT, un réseau de personnes-ressources dédiées à l’intégration pédagogique des technologies dans les écoles québécoises. Le RÉCIT est soutenu par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

Les commissions scolaires et la Direction régionale du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport se réjouissent de la tenue de cette activité qui contribue à l’amélioration des services éducatifs.